Disleksia, cegah sebelum terlambat!

Apa tu?

Disleksia merupakan sejenis masalah pembelajaran khusus yang kerap berlaku. Kanak-kanak yang mempunyai penyakit ini sering ada masalah untuk menguasai tugasan sekolah walaupun mereka telah berusha bersungguh-sungguh. Masalah asasnya adalah perbezaan cara otak berfungsi dalam menghubungkan simbol visual dengan bunyi. Mereka yang menghidap penyakit ini mungkin mengalami kesukaran dalam:

• Membaca
• Menulis
• Memahami
• Mengeja
• Mengira

Ciri-ciri Disleksia

Terdapat banyak ciri-ciri disleksia yang boleh dikesan di peringkat pra-sekolah mahupun alam persekolahan. Di peringkat pra-sekolah, mereka mungkin:

• Lambat bertutur
• Kesukaran untuk menyebut sesuatu atau rima
• Sukar menulis
• Susah untuk mengenalpasti bentuk atau warna
• Mengalami masalah untuk mengulang balik cerita yang didengar

Manakala di alam persekolahan pula, kanak-kanak Disleksia mungkin ada masalah dalam:

• Menguasai tugasan sekolah seperti membaca, menulis, mengeja atau mengira.
• Membaca dan mengelak dari membaca di kelas.
• Semasa membaca huruf, perkataan atau nombor (Bacaan terbalik)
  • 15 dibaca 51
  • ‘was’ menjadi ‘saw’
  • ‘b’ dengan ‘d’
• Kurang koordinasi seperti susah ikat tali kasut
• Keliru dengan konsep masa
• Memahami, mengingati atau mengikut arahan.
• Tersalah letak barang atau hilang barang atau kerja sekolah.

Masalah yang mungkin dialami

Golongan Disleksia mungkin akan mengalami banyak masalah yang tidak dialami oleh golongan yang normal. Antaranya ialah:

• Digelar lembab, pemalas, dan sebagainya.
• Rasa rendah diri yang ekstrem.
• Pembentukan imej diri terjejas
• Gangguan emosi
• Masalah tingkah laku
• Pencapaian akademik menurun

Oleh itu, kita sebagai ibu bapa haruslah mengambil tindakan pantas bagi menangani masalah yang agak serius tetapi sukar dilihat dengan mata kasar. Ibu bapa harus peka dengan simptom-simptom penyakit Disleksia ini. Antaranya ialah dengan:

• • Bantu kanak-kanak dan keluarga mengendali permasalahan ini dan bina keyakinan diri anak
  • Rawat penyakit lain yang mungkin berkait seperti Gejala Hiperaktif dan Kurang Daya Tumpuan
  • Pertingkatkan potensi pembelajaran anak melalui :
    • Terapi pertuturan
    • Latihan pendengaran dengan bantuan komputer
    • Pendekatan pelbagai deria (Menggunakan deria lain untuk membantu pembelajaran)
      • Deria sentuhan (menggunakan lakaran atas kertas pasir)
      • Deria pendengaran (menggunakan ritma atau bunyi perkataan/ huruf)
      • Merasa pergerakan bibir
      • Menulis huruf atau perkataan

• Langkah-langkah pemulihan :
  • Bantu anak menguasai maklumat secara beransur ansur
  • Pengulangan semasa mengajar (konsep ajar berlebihan)
  • Gunakan video atau kaset untuk belajar
• Program pemulihan khusus :
  • Ada sekolah yang mempunyai program pemulihan khusus untuk Disleksia