Build Self-confidence Dengan Subjek Akaun

  Macam mana nak build self-confidence dengan subjek Akaun? “Rasa tak yakinlah cikgu” “Malu lah cikgu, saya takut jawapan saya salah” “Seganlah nak berhadapan dengan orang” Berikut merupakan antara ayat-ayat yang sering didengari dari para pelajar terutamanya yang mempunyai sifat malu yang tebal dalam diri. Namun, semua itu boleh diubah jika kena pada gaya dan tekniknya. Baru-baru […]

Bagaimana Belajar Al-Quran Dengan Lebih Seronok? (How To Learn Quran In A Fun Way)

Belajar al-Quran, atau biasa kita sebut belajar mengaji, adalah tuntutan kepada semua umat Islam.   Cuma ada sesetengah orang, terutamanya kanak-kanak & remaja agak sukar nak ‘enjoy’ dalam belajar mengaji. Bila kurang seronok, mood nak belajar pun tak ada. Belajar kena paksa lepastu tak sambung. Kita risau anak-anak tak dapat hayati & tak dapat kuasai […]

5 Tip Mula Belajar Al-Quran

  Anda baru nak mula mengaji Al-Quran? Alhamdulillah… Terbaik! Ini Tip untuk anda. Diharap dapat bantu anda dalam perjalanan mula mengaji Al-Quran, samada asas atau perbaiki bacaan.   5 Tip Mula Mengaji Al-Quran   1- Tetapkan Niat. Niat yang betul akan menentukan bagaimana fokus & usaha kita dalam buat sesuatu perkara. Jika dilihat dalam ibadah-ibadah […]

Kesan Besar Ilmu Mata Pelajaran UPKK Kepada Anak-anak

Kebiasaannya golongan-golongan veteran akan peroleh pendidikan agama dengan menghadiri kuliah dan kelas agama di masjid. Ada juga yang merujuk bahan bacaan agama seperti buku, modul, e-book, artikel dan sebagainya untuk panduan dalam pendidikan agama. Jadi, bagaimana pula kanak-kanak yang memerlukan pendidikan agama dari sumber yang sahih dan bimbingan daripada para asatizah. Maka dengan itu, ilmu […]

Atasi Ketakutan Terhadap Matematik

Majoriti pelajar sekolah, apabila ditanya “kenapa tak suka subjek matematik?” mereka akan kata, “sebab kena kira-kira, sebab banyak nombor dan ada yang kata susah”. Jadi, bagaimana kita atasi ketakutan pelajar-pelajar terhadap subjek matematik. Hal ini kerana, apabila sudah tertanam rasa tak suka, tak minat dan tak seronok, maka proses kefahaman pembelajaran akan menurun sebab pelajar-pelajar […]